小班,我来做早餐美术教案

篇一:主题预设小班上

衙前幼儿园小班段第一学期建构式主题活动安排

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篇二:小班下学期主题一教案

我家有几口

【活动目标】

1.熟悉歌曲的旋律和歌词,学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感。 2.尝试向大家介绍自己的家人,感受爸爸妈妈对自己的爱。 【活动准备】

1.每人带一张全家福的照片,背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿的话。 2.《我家有几口》音乐CD。 【活动过程】

1.教师拿自己全家福的照片进行讲述。

“你知道这是谁家的照片吗?你怎么知道的?”

教师边指着照片边介绍家人:“这是我的爸爸,这是我的妈妈,这是我自己,我家有三口人。”

2.幼儿手拿照片介绍自己的家人。

(1)分别请4~5名幼儿向大家介绍照片上的家人,注意引导幼儿用完整的语言讲述。

(2)鼓励幼儿向旁边的同伴介绍自己的家人。 3.学唱歌曲《我家有几口》。

(1)教师范唱,让幼儿熟悉歌曲的旋律。

(2)学唱歌曲,教师重点引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。 4.教师个幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿,引导幼儿体会父母对自己的爱。

区域活动设计

第 1 周 时间:2014.03.03

开心妈妈

【活动目标】

1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳,感受妈妈对自己的爱。 2.尝试学习关系妈妈,用多种材料为妈妈制作一串项链。 【活动准备】

1.结合“三八”妇女节,邀请妈妈来园参加活动。

2.请两三位家长介绍幼儿成长过程,可通过视频、照片、小时候的生活用品。

3.塑料珠或木质串珠,塑料管、塑料绳若干,桔子皮若干。 【活动过程】

1.通过提问,引导幼儿了解三八妇女节是妈妈的节日,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

2.请两三位家长分别动过视频、照片或幼儿小时候用的物品等介绍其成长过程、趣事等,使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。

(1)请全体幼儿观看一位小朋友婴儿时期的照片或视频,猜猜他(她)是谁?

(2)播放各个年龄段的照片,让幼儿感受成长和变化。

(3)请妈妈结合孩子小时候穿的衣服、鞋帽或生活用品等,讲一讲成长过程中发生的有趣故事。

3.和妈妈一起做游戏。 (1)我爱妈妈。 (2)我为妈妈剥桔子。 4.为妈妈做项链。

幼儿选择喜欢的串珠或塑料管为妈妈串一串项链,然后给妈妈戴在脖子上并亲吻妈妈。

区域活动设计

第 1 周 时间:2014

小班 我来做早餐美术教案

.03.04

睡吧,布娃娃

【活动目标】

1.感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达对乐曲的理解。 2.体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。 【活动准备】

1.布娃娃玩具若干。

2.《睡吧,布娃娃》音乐CD。 【活动过程】

1.由哄布娃娃睡觉引出活动。 (1)教师手抱布娃娃,轻轻抚拍。

(2)教师把娃娃放入小床,给娃娃盖上被子,哼唱《睡吧,布娃娃》哄娃娃入睡。

2.欣赏《睡吧,布娃娃》。

教师播放乐曲,请幼儿闭上眼睛静静的欣赏。 3.我来哄娃娃睡觉。

(1)每个幼儿抱一个布娃娃,教师请幼儿慢慢跟唱。

(2)播放录音,先请女孩子便随意跟唱,边哄宝宝入睡;再请男孩子便随意跟唱,边哄宝宝入睡。

4.教师引导幼儿再次聆听歌曲,自己便用身体摇晃边细细感受、品味爸爸妈妈对自己弄弄的爱意。

篇三:2014小班下主题一主题计划

主题活动计划

主题活动计划

主题活动计划